Os relatórios das provas de aferição, que acabam de ser revelados, mostram que a grande dificuldade dos alunos do Básico surge quando é preciso raciocinar, argumentar e relacionar conceitos.
Por Ana Kotowicz
Partilhar:
Incorporar: <iframe src="https://observador.pt/especiais/provas-de-afericao-onde-falham-os-alunos-quando-e-preciso-raciocinar/embed/" width="600" height="280" frameborder="0"></iframe>