Luís Filipe Torgal

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Professor de História do Agrupamento de Escolas de Oliveira do Hospital. Mestre em História Económica e Social Contemporânea e doutorado em Estudos Contemporâneos pela Universidade de Coimbra. Investigador colaborador do Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX da Universidade de Coimbra (CEIS20).

Artigos publicados

Professores

«Basta pum basta!» Porque lutam os professores?

Aqui e agora, a melancolia agravou-se. Transformou-se numa angústia ainda mais inquieta, por nos sentirmos traídos e menorizados por um ministro da Educação que exige o sacrífico dos professores.

Pedagogia

MAIA, a abelha distópica que vai matar a escola

Os alunos hoje trabalham menos, revelam menos conhecimentos e exibem comportamentos mais indisciplinados. Isto é uma evidência que só escapa aos educadores românticos e aos tecnocratas da educação.

Ministério da Educação

A entrevista

Jamais poderei ignorar a agitação dispensável em torno da dicotomia conhecimentos versus competências, que a maioria dos professores sempre soube, por experiência, serem conceitos indissociáveis.

Religião

A gémea enjeitada da Senhora de Fátima

Numa ramada próxima da ermida de Santa Marinha, Severino Alves, pastor de 10 anos, analfabeto, teria sido surpreendido por um relâmpago que antecedeu a visão de "uma Senhora sentada”.

Ranking Escolas 2019

Oh! Os rankings das escolas!

O Ranking das escolas é uma inutilidade. A menos que sirva para os poderes centrais e poderes locais, implementarem políticas económicas, sociais e culturais estruturantes. Mas isso seria pedir muito.

Ministério da Educação

A proibição dos chumbos

A atual autonomia escolar impôs às escolas menos liberdade e mais dependência dos intricados decretos e portarias ordenados por este ME e a flexibilidade educativa pouco acrescentou ao que já se fazia

Educação

Uma escola nova, um Homem novo

Na escola da flexibilidade não há lugar para incrédulos: quem denuncia as contradições da cartilha é rotulado de professor ignorante, senil e falastrão, aluno arrogante ou pais elitistas e reacionários

Polémica

Regresso do «eduquês» II: resposta a José Pacheco

Tenho um percurso de 28 anos vivido sempre no «árduo chão da escola». Mais: no esgotante soalho da sala de aulas. Será que tal currículo não me confere legitimidade para pronunciar-me sobre educação?

Ministério da Educação

O regresso do «eduquês»

O ardiloso engenho curricular "Autonomia e Flexibilidade Escolar" tornou a escola num processo kafkiano e numa Torre de Babel onde ninguém se entende, com instrumentos opacos, absurdos e inexequíveis.

Política

O caso Berardo e o regresso a Auschwitz

A psicologia de massas, manipulada pelos novos cénicos «chefes providenciais», vai transfigurando a história em mito, crendo num «admirável mundo novo», depreciando a democracia, diabolizando a Europa

Extremismo

A caixa de Pandora

Não é preciso ser historiador, mas é necessário saber História, para compreender que a humanidade está prestes a colidir de novo com um icebergue. Os sinais não enganam.

Educação

A escola pública e o "homem-massa"

O sucesso escolar vai crescer, a olhos vistos, graças a métodos pedagógicos inconsequentes, provas de aferição e exames levianos e critérios de avaliação que tornam os alunos idiotas inimputáveis.

Artigos publicados

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