
Aprofundar, escalpelizar, detalhar, argumentar, clarificar. Um debate na Rádio Observador sobre os principais temas que dividem a sociedade e o mundo.
Temos condições para abrir as escolas já em março? 26 fev. 2021
A epidemiologista Elisabete Ramos e o especialista em saúde internacional Tiago Correia debatem a carta aberta que lançou a discussão sobre a urgência do regresso às aulas presenciais.
Episódios

Devíamos ter já o nosso Dia da Liberdade?
23 jul. 2021

A vacinação contra a Covid devia ser obrigatória?
16 jul. 2021

Afinal, Portugal é ou não um país atrasado?
25 jun. 2021

Portugal cresceu durante o Estado Novo?
18 jun. 2021

Racismo. Faz sentido ter quotas nas universidades?
11 jun. 2021

Há mesmo um perigo de censura na Internet?
04 jun. 2021

Palestinianos? "Países árabes estão-se nas tintas"
21 mai. 2021

Quebrar as patentes ajuda a combater a pandemia?
14 mai. 2021

As touradas devem ser proibidas na RTP?
07 mai. 2021

Devemos fazer História com os olhos do presente?
30 abr. 2021
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17h. Rebeldes do Iémen reivindicam ataque
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15h. Gaza. Ataque atinge campo de refugiad
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14h. Número de insolvências aumenta 40%
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Em destaque

O olhar de José Manuel Fernandes e Helena Matos para os principais acontecimentos do dia. Programa aberto à participação dos ouvintes que quiserem dar a sua opjnião. Basta inscreverem-se pelo 910024185. Todos os dias às 10h10 na Rádio Observador.

Miguel Pinheiro avalia diariamente três figuras. Pode ouvir o bom, o mau e o vilão de segunda a sexta depois das 8h25 na Rádio Observador.

Em cerca de 20 minutos conversamos com os jornalistas da redação do Observador ou com especialistas externos para olhar em profundidade um tema. Os episódios ficam disponíveis às 06h30 de segunda a sexta-feira.

Notas de 0 a 20 aos protagonistas do dia dadas por José Manuel Fernandes, Paulo Ferreira, Júlio Magalhães e elementos da direção e editores do Observador, num debate solto e descontraído.

Os grandes temas em debate, com os principais protagonistas. Todas as manhãs às 9h10. Com moderação de Paulo Ferreira.