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Gonçalo Xufre Silva

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PISA

O PISA mostra que a escola está a falhar

O que o PISA 2022 nos mostra é que 50 anos após o 25 de Abril continuamos a não ter um Sistema Educativo que promova a igualdade de oportunidades e que não assegura as aprendizagens mínimas.
Modelo de Avaliação

Educar para a felicidade 

Redesenhar um novo sistema de acesso onde as instituições de Ensino Superior assumam a responsabilidade de escolherem os seus alunos é um passo fundamental.
Acesso ao Ensino Superior

O acesso e os exames

Atualmente, o papel das instituições de ensino superior é meramente passivo. Abrem as suas portas para receber os alunos que lhes foram atribuídos. Não sabem nada sobre esses alunos.
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Ensino Superior Politécnico: a segunda injustiça

Torna-se completamente incompreensível que mais de metade das instituições públicas de Ensino Superior esteja artificialmente impedida de ministrar a mais alta qualificação académica, o grau de Doutor
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O Iceberg

Num sistema onde as dimensões cognitivas abafam todas as outras, jovens com problemas profundos passam completamente despercebidos desde que o resultado académico que apresentam esteja verificado.
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Avaliar competências. É mesmo assim?

O que se fez foi baixar o referencial de medição para que os resultados não refletissem a ausência de transmissão de conteúdos. Adultera-se a balança para que ela não reflita o excesso de peso.
Formação Profissional

Ensino profissional, um passo na direção certa.

Contrariar o encaminhamento “forçado” dos alunos para as únicas ofertas que se apresentam num determinado estabelecimento de ensino e formação é crítico para a promoção do ensino profissional.

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