Eu acho que a grande dúvida era saber quando é que ia avançar a primeira fase do desconfinamento. Percebe-se que a partir do dia 15, a primeira fase avança com a creche, com o pré-escolar e com o primeiro ciclo, portanto, os alunos destes graus de ensino irão regressar às suas escolas. Depois também se percebe que este regresso é feito quinzenalmente. A 5 de abril temos o segundo ciclo e finalmente, ao nível do ensino não superior, no dia 19 de abril, temos o ensino secundário. Este faseamento já era expectável e também era expectável que a creche, o pré-escolar e o primeiro ciclo fossem os primeiros níveis de ensino a desconfinar.

Considera que este desfasamento é uma estratégia correta, este desfasamento de 15 dias, como dizia o Filinto?

Eu fiquei agradado do Primeiro-Ministro ter dito que ouviu os médicos especialistas, focando muito em especial dois médicos que terá auscultado. E nesse sentido, nós temos que estar descansados, porque a decisão foi, como nós sempre pedimos, alicerçada nos pareceres, na auscultação de médicos especialistas. Era importante também dar aqui um sinal ao nosso primeiro ciclo. Eu penso que as crianças do primeiro ciclo, do primeiro ao quarto ano, irão pagar a fatura mais dura deste desconfinamento. Estas crianças já estiveram em casa nos últimos 12 meses, portanto, 80 dias úteis de aulas online, à distância e perderam aqui bastantes aprendizagens. Isto será um desafio para os professores das escolas, quer da escola pública, quer da escola privada, para os primeiros meses e quiçá até para os próximos anos. Mas é um desafio que nós estamos dispostos a desenvolver e a tirar dele os melhores dividendos em prol dos nossos alunos.

As primeiras escolas abrem já na segunda-feira, já neste dia 15. Pergunto se, tendo em conta que são apenas dois dias úteis de distância, considera que estes espaços estão prontos a abrir já na segunda?

Claro que é mais fácil confinar do que desconfinar, mas as escolas públicas estão aptas na segunda-feira a abrir as suas portas. Aliás, é bom que se diga que algumas escolas nem sequer encerraram as suas portas, porque sobretudo as escolas de acolhimento tiveram no seu interior, durante este tempo, os nossos alunos, alguns alunos, alguns professores e alguns funcionários. Mas nós, de facto, a partir de segunda-feira estamos aptos, com certeza, a abrir as nossas portas, até porque fomos sendo avisados repetidamente que quando começasse o desconfinamento, iriam ser as escolas as primeiras a dar o exemplo, e é isso que vai acontecer a partir do próximo dia 15 de março.

E quanto à testagem? Tem-se já falado sobre o processo de testagem que vai arrancar. Tendo em conta que as aulas vão começar daqui a quatro dias, pergunto se isso pode afetar ou não esse processo de testagem, se acha que vai levar a atrasos ou, ao contrário, se vai acelerar que comece essa testagem massiva nas escolas.

Eu acho que poderá acelerar. Ou seja, o facto de a partir de segunda-feira a nossa creche, o pré-escolar e o primeiro ciclo, os alunos, os professores e os funcionários desconfinarem, eu acho que pode acelerar o processo da testagem. Este processo é bastante importante porque irá dar, a par da vacinação, mais confiança, mais tranquilidade às comunidades educativas, nomeadamente aos nossos pais, aos nossos alunos, aos nossos professores e até aos nossos funcionários. Gostaria, no mais curto espaço de tempo possível, que estas duas situações, quer a testagem, quer a aplicação ou a toma da vacina, se desenrolassem nos próximos dias, no mais curto espaço de tempo possível.