Este artigo é da responsabilidade da Astoria International School
Educar para um mundo interligado sem sair de Lisboa
Quando Maria e Pedro começaram a procurar uma escola para o seu filho mais velho, tinham plena consciência do que não queriam: uma abordagem tipicamente rígida, exclusivamente centrada em resultados. Não, o casal procurava algo mais completo, uma educação que preparasse o filho para um futuro internacional sem, contudo, descurar os lados emocional, social e criativo do processo de aprendizagem.
“Queríamos mais do que boas notas. Queríamos um espaço onde o nosso filho fosse ouvido, estimulado e preparado para um futuro que ainda nem conseguimos imaginar”, recorda Maria.
Foi essa visão que encontraram no Astoria International School, um colégio privado bilingue localizado em Alvalade que, desde 2009, tem vindo a acompanhar os seus alunos do berçário ao final do 3.º Ciclo do Ensino Básico.
Com mais de 15 anos de história, este colégio internacional alia a experiência de uma equipa consolidada a uma proposta pedagógica atual e dinâmica. O currículo internacional, o ensino bilingue (que posteriormente se expande a trilingue e mesmo multilingue) e a abordagem centrada no aluno preparam os estudantes para comunicarem e agirem com confiança num mundo globalizado.
“O nosso foco é educar para o sucesso com crianças felizes num ambiente multicultural, parte de um projeto que reconhece as suas capacidades e características individuais e as ajuda a progredir como seres únicos e distintos entre si”, explica Ana Paula Oliveira, a diretora da instituição.
Uma escola em que o inglês é língua materna
No Astoria, o ensino bilingue é vivido de forma natural desde os primeiros meses de vida. As línguas portuguesa e inglesa coexistem diariamente em contextos de sala de aula, projetos, brincadeiras e relações interpessoais.
“É gratificante ver o desenvolvimento das crianças perante novos desafios, nomeadamente linguísticos, quando aplicados em contexto”, partilha Rute Coelho, educadora do pré-escolar.
No caso do filho de Maria e Pedro, a adaptação foi mais rápida do que esperavam. “Começou a misturar palavras em inglês e português logo nas primeiras semanas, de forma espontânea. Hoje, já nos corrige quando dizemos algo errado em inglês”, brinca Pedro, entre risos.
Além da componente linguística, a escola aposta num currículo internacionalmente reconhecido, o Cambridge Curriculum, e numa abordagem personalizada que conjuga três pilares pedagógicos: as Inteligências Múltiplas (Howard Gardner), a Escola Moderna e o método de João de Deus.
Com turmas reduzidas (em média, 17 alunos por sala, até um máximo de 22), o ambiente é familiar e centrado na criança.
“Cada criança aprende de forma diferente e única. O nosso papel enquanto educadores é reconhecer, reforçar e valorizar esses talentos, ajudando cada aluno a encontrar a sua voz e o seu caminho”.
— Ana Paula Oliveira, Diretora do Astoria International School
O Astoria International School em números
- Fundado em 2009;
- ~270 alunos matriculados;
- 19 nacionalidades representadas;
- 70% de alunos portugueses, 30% internacionais;
- Uma média de 17 alunos por turma;
- 600 m2 de edifícios cobertos;
- 450 m2 de espaço exterior recreativo.
Da literacia emocional à Robótica: um currículo para o século XXI
No pré-escolar, os dias são temáticos: as segundas são dedicadas à literacia, as terças às Artes, as quartas à Lógica e à Matemática, as quintas ao movimento e as sextas à descoberta do mundo. Uma história pode transformar-se numa dramatização, num desafio lógico ou num circuito de mindfulness, promovendo uma aprendizagem transversal, lúdica e envolvente.
Esta lógica prolonga-se nos ciclos seguintes, com projetos interdisciplinares, experiências científicas, cidadania com literacia financeira, Robótica e Programação. A Área de Projeto permite ainda que os alunos explorem temas do seu interesse com autonomia, espírito crítico e colaboração, desenvolvendo competências transversais de investigação e comunicação.
Todos os anos, a Semana da Cultura transforma o colégio num espaço temático e imersivo, com oficinas, exposições e experiências interativas sobre temas globais como a “Volta ao Mundo em 7 Dias” ou os “Museus do Mundo”. Trata-se de uma celebração da criatividade, da curiosidade e da aprendizagem multidisciplinar.
“A adaptação da nossa filha aconteceu muito bem e o progresso nestes primeiros meses foi tremendo: aprendeu muitas palavras… até a andar!”.
— Pai de uma aluna do berçário
“Os tempos, energia e compaixão que os professores dedicam ao ensino tiveram um impacto muito positivo no desenvolvimento do nosso filho”.
— Mãe de um aluno de 2 anos
Uma escola compassiva: vínculo, pertença e bem-estar
O quotidiano de uma criança é inevitavelmente marcado pela pressão exercida relativamente a resultados e pelo excesso de estímulos, motivo pelo qual o colégio privado em Lisboa Astoria aposta numa formação com tempo e espaço para o vínculo humano.
Todas as manhãs começam com o ritual dos “bons-dias”, um momento em que cada aluno é acolhido individualmente, partilha como se sente e revê, em coordenação com os colegas e o professor, o plano para o dia. Este simples gesto tem um efeito profundo na relação aluno-professor.
“Foi com esse ritual que percebemos que esta escola era diferente”, diz Maria. “O nosso filho começou a expressar melhor as suas emoções e a contar-nos, com entusiasmo, o que acontece durante o dia. Sentimo-lo muito mais confiante”.
O ambiente familiar é um traço distintivo do colégio. Com turmas reduzidas, há uma relação de proximidade genuína entre alunos, professores e famílias. Para os alunos dos 2.º e 3.º Ciclos, um dos momentos mais marcantes do ano é o acantonamento no início de setembro, ou seja, uma noite passada no colégio, com jogos de equipa e partilhas à volta da fogueira em convívio informal com os professores.
Cidadania ativa: aprender com o mundo real
No Astoria, educar não é apenas transmitir conhecimento; é criar oportunidades para agir, participar e transformar. Por isso, a escola promove uma forte ligação com a comunidade local: os alunos colaboram com farmácias, lares de idosos, bombeiros e até com o mercado de Alvalade, participando em atividades como pedipapers, sessões educativas, visitas e ações solidárias.
“Acreditamos que a cidadania se aprende fazendo. Quando os alunos organizam uma campanha de apoio ao Banco Alimentar ou escrevem postais para idosos, estão a viver os valores que defendemos”.
— Joana Braga dos Reis, Coordenadora do Departamento Internacional do Astoria International School
A “Class Assembly”, realizada semanalmente, é outro espaço fundamental de reflexão e participação. Ali, os alunos debatem temas como o respeito, a solidariedade ou a empatia, propõem ideias e partilham conquistas. A voz de cada um é valorizada e todos aprendem, desde cedo, a escutar e a colaborar.
Um passaporte para o mundo: fluência, método e confiança
Ao concluírem o 9.º Ano, os alunos do Astoria transitam, regra geral, para escolas secundárias de referência em Portugal e no estrangeiro. A fluência multilingue, o domínio de competências transversais e a capacidade de adaptação tornam-nos candidatos bem preparados para contextos internacionais.
Durante esta transição, o colégio acompanha de perto os alunos e as respetivas famílias, ajudando na escolha do melhor estabelecimento de ensino, nos processos de candidatura e no desenvolvimento de competências como resiliência, gestão emocional e autonomia.
“Sabemos que estão prontos para os desafios que os esperam. Estiveram connosco muitos anos e partem com um conjunto de ferramentas essenciais: pensamento crítico, autonomia, empatia e curiosidade”, sublinha a diretora da instituição.
“No Astoria, o objetivo não é apenas passar no teste; é saber fazer perguntas, construir soluções e nunca deixar de aprender”.
— Adrianna, ex-aluna da Escola
“Aprender é sempre mais divertido no Astoria“.
— Sophie Barreto, ex-aluna da Escola
Preparar os alunos para um futuro incessantemente mutável
Num tempo em que ninguém sabe ao certo quais serão as profissões do amanhã, o Astoria International School aposta numa formação transversal e humana que permite que os alunos sejam vistos na sua totalidade: como seres intelectuais, emocionais e sociais.
“Educar não é apenas transmitir conteúdos, mas também formar seres humanos conscientes, curiosos e capazes de transformar o mundo com responsabilidade e empatia”.
— Joana Braga dos Reis, Coordenadora do Departamento Internacional do Astoria International School
Com uma localização central em Lisboa, ensino bilingue desde a creche, currículo Cambridge, uma abordagem baseada em inteligências múltiplas, um ambiente multicultural e inclusivo e uma forte ligação à comunidade, o Astoria posiciona-se como uma escola onde a exigência convive com o afeto e onde cada aluno encontra espaço para crescer, aprender e tornar-se quem é.
“No Astoria, o nosso foco é formar para o sucesso, garantindo, acima de tudo, que os nossos alunos estão felizes e se sentem acolhidos. Muitos deles estão num país novo e queremos que criem relações positivas e confiança para se exprimirem livremente”.
— Professora do 2.º Ciclo do Ensino Básico
“Aprendemos muito no Astoria – não só sobre o que está no currículo, mas sobre o mundo, sobre a diferença, sobre a multiculturalidade e sobre a individualidade. Aprendemos com os nossos alunos a ver para lá das nossas fronteiras pessoais”.
— Professora do 1.º Ciclo do Ensino Básico
“Foi no Astoria que cresci, aprendi a falar, a escrever, a ler e a contar. A primeira vez que dormi fora de casa, que andei de avião, que falei outra língua e que fiz voluntariado foi aqui. Sei que estou preparada para a faculdade e para a vida adulta e tenho consciência de que a base da minha personalidade e dos meus valores foi construída naqueles edifícios com as minhas misses”.
— Catarina, ex-aluna da Escola
“Sempre que vamos a Portugal, fazemos questão de visitar a escola. Os amigos já estão no secundário, mas nada se compara à satisfação de ver o nosso filho a ser acolhido e relembrado pela equipa e a ouvir histórias de quando era pequeno”.
— Josh, pai de um ex-aluno da Escola
Pré-inscrições abertas
Entre setembro e janeiro, estão abertas as pré-inscrições para todos os ciclos de ensino, do berçário ao 9.º Ano. Para mais informações, agende a sua visita com o Astória Internacional School.
