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João Casanova de Almeida

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Artigos publicados

caderno de apontamentos

Se a democracia ensurdece, grassam os populismos

Se a valorização da carreira for justa, estarão os decisores políticos disponíveis para rever o Estatuto da Carreira Docente, tornando a Carreira mais atrativa e capaz de nela reter os professores?
Professores

A Educação em estado de emergência

O país acordou com grande inquietação para o momento que se vive na Educação, em Portugal. Os professores estão a dizer ao país que a Educação não está bem.
Democracia

Porque se instalam os populismos nas democracias

Os cidadãos entendem os procedimentos éticos e formam os seus juízos, aproximando-se ou afastando-se da política, consolidando ou enfraquecendo as democracias, rechaçando ou permitindo os populismos.
caderno de apontamentos

Pensar a Educação

Sendo por todos reconhecido que a Educação é a maior alavanca para o desenvolvimento sustentável de um país, é necessário que haja coragem para a colocar na linha da frente das nossas prioridades.
caderno de apontamentos

Porque foi a Educação arredada do debate político?

Há a necessidade de um pacto de regime para a Educação. Se este pacto sempre foi pertinente, afigura-se cada vez mais urgente.
Educação

Manter o passo para se darem dois em frente

Num país em que um quinto da população vive abaixo do limiar da pobreza certamente que não existirá em todas as famílias a igualdade de oportunidades, no acesso, que a escola presencial lhes permite.
CDS-PP

Mudar de vida

No contexto atual só um candidato se apresenta em melhores condições para recuperar a credibilidade do Partido junto dos cidadãos, para o unir e reorganizar internamente: Filipe Lobo d´Ávila.
caderno de apontamentos

Política Educativa: dois mitos e uma verdade

Esperemos que os decisores políticos não se deixem enredar pelos mitos que têm alimentado o discurso político, para se poderem concentrar nas verdades que trazem esperança de sermos cada vez melhores.
caderno de apontamentos

Política educativa: são possíveis os consensos?

A necessidade de considerar, no presente, as ações a desenvolver no futuro (visando a qualidade da educação dos nossos jovens) determina como incontornável a obtenção de um pacto de regime.

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