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Carlos Grosso

Convidado

Artigos publicados

Matemática

Matemática pimba

Coitados dos antigos homens e mulheres de esquerda, que defendiam a instrução para os filhos para que alguns pudessem ter oportunidade de demonstrar as capacidades intelectuais. Pimba, não é preciso.
Modelo de Avaliação

O inspector foi à escola

Ainda se queixam, senhoras e senhores professores? Se se sentirem esmagados, vão viver para Júpiter, onde o ano são 4332 dias terrestres ou 10 609 dias jupiterianos. Ficam com muitos dias de sobra.
Escolas

Não amordacem a Escola!

Se os governantes dispensam a utilização de máscara para favorecer a qualidade das comunicações, sejam então capazes de perceber o disparate de prolongar a obrigação do seu uso pelos professores.
Escolas

Imagine

Imagine uma sociedade que escolhe os melhores para liderar, que não promove o engodo de que somos todos muito bons, que estamos todos entre os melhores dos melhores.
Professores

Voo livre sobre a escola

Diz o Parol.edu.conça: se os alunos não querem saber, a responsabilidade é do professor, que não soube motivar o aluno, que não fez o pino na aula, que não trouxe para a aula fogo de artificio.
Ministério da Educação

A escala onde 2+2 não são 4 (Parte II)

“Se Marx e Lenine puderam ser o que foram não foi através de passagens administrativas nem copiando pelo colega do lado”, considerava Raul Gomes, Diretor-Geral da Educação, Maio de 1975.
Ministério da Educação

A escala onde 2+2 não são 4 (Parte I)

Com a escala de 1 a 5 que motivação está a ser dada aos alunos para insistirem, para se esforçarem em construir mais algumas respostas certas, se o nível atingido pode ficar exatamente igual?
Educação

Na escola é melhor ser feliz do que contente

Uma escola centrada na fruição de prazeres e na obtenção de alegrias constantes é mais apropriada para formar patetas contentes e dificulta muitíssimo a transmissão e a aquisição de conhecimentos.
Educação

No comboio descendente, vinha tudo à gargalhada…

Foram vários os artigos chamando à atenção para a tragédia, e nem uma só palavra do inabalável ministro da Educação que, na presença de tal tempestade, está transformado em “rato de porão”.
Educação

“Aprendizagens Essenciais”? Não achatem a curva!

Esta política educativa de quase terraplanagem irá ter como consequência que milhares e milhares de alunos passem pela escola sem sequer terem atingido as designadas “Aprendizagens Essenciais”.
Matemática

O carro à frente dos bois

Na política educativa custa-me muito perceber que a ala parlamentar que tem como bandeira defender as classes mais desfavorecidas, defenda frequentemente o nivelamento por baixo.
Ensino básico

Isto não é Matemática! Será quase-matemática?

Felizmente, a generalidade dos professores de Matemática, que a ensinam diariamente, sabem bem que o rigor é fundamental, mas o Ministério da Educação, por maioria de razão, tem obrigação de o saber.

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